Trường PTDT Nội trú Nam Trà My

SỨC TRẺ - TRÍ TUỆ - TÀI NĂNG VÀ NHIỆT HUYẾT

Trường PTDTNT huyện Nam Trà My là cái nôi giáo dục của toàn huyện, nơi học sinh được giáo dục, nuôi dưỡng, rèn đức, luyện tài, phát triển toàn diện về phẩm chất, năng lực, trở thành những công dân hữu ích, tạo nguồn đào tạo cán bộ cho địa phương và đất nước; bằng tất cả sự tận tâm, tận lực của toàn đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên cùng sự tự phấn đấu không ngừng của từng học sinh.

Để làm tròn được sứ mệnh của mình, năm học 2015 - 2016, nhà trường tiếp tục tổ chức cho toàn đội ngũ thầy - trò thực hiện sáng tạo, hiệu quả mọi hoạt động dạy học, giáo dục chính khóa, ngoại khóa tại đơn vị; đồng thời, tích cực hưởng ứng các hoạt động xã hội của địa phương và của ngành. Trong đó, đặc biệt chú trọng đến lực lượng đoàn viên, thanh niên; tạo đòn bẩy bật dậy được hết nguồn trí tuệ, tài năng, nhiệt huyết, sức trẻ; gặt hái được nhiều thành quả đáng khích lệ, tự hào.

Học sinh Trường PTDTNT huyện Nam Trà My đồng diễn

tại Hội thi Thể thao các dân tộc thiểu số tỉnh Quảng Nam lần thứ nhất năm 2016

CHÚ TRỌNG CÔNG TÁC TUYỂN SINH - BƯỚC KHỞI ĐỘNG TRƯỚC NĂM HỌC MỚI 2016 - 2017

Trong tháng 5 vừa qua, toàn bộ đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên của Trường PTDTNT huyện Nam Trà My đã được phân công trực tiếp đến 11 điểm trường xã có học sinh lớp 8 (cấp THCS) trên toàn huyện để làm công tác tuyển sinh lớp 9 năm học 2016 - 2017.

BƯỚC TIẾN MỚI VỀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TOÀN DIỆN HỌC SINH Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ HUYỆN NAM TRÀ MY

Tiếp tục phát huy mạnh mẽ những kết quả đã đạt được cũng như những bài học kinh nghiệm đúc kết được trong thời gian qua, năm học 2015 - 2016, Trường PTDTNT huyện Nam Trà My đã tập trung chú trọng nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện học sinh; bằng việc tổ chức thực hiện tốt các cuộc vận động, các phong trào thi đua của ngành; tăng cường công tác tham mưu để cấp ủy, chính quyền các cấp quan tâm đúng mức đến công tác giáo dục dân tộc. Thường xuyên chú trọng công tác quản lý, chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ giáo dục nói chung, giáo dục dân tộc nói riêng của đơn vị. Tiếp tục chú trọng nhiệm vụ xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục; đặc biệt quan tâm bồi dưỡng giáo viên mới để tập trung thực hiện tốt nhiệm vụ được giao, nâng cao hiệu quả giáo dục, đào tạo. Tập trung tăng cường công tác phụ đạo đối với học sinh diện yếu, kém và công tác bồi dưỡng học sinh giỏi. Chú trọng công tác giáo dục đạo đức, văn hóa ứng xử, kỹ năng sống cho học sinh; giáo dục truyền thống văn hóa – lịch sử của địa phương và truyền thống nhà trường; song song với việc kịp thời tuyên dương khen thưởng học sinh để khích lệ lòng tự hào và tinh thần phấn khởi quyết tâm phấn đấu của các em. Phối hợp tốt với chính quyền địa phương, đoàn thể, phụ huynh để cùng làm tốt hơn việc xã hội hóa giáo dục nhằm duy trì sĩ số, nâng cao chất lượng, hiệu quả đào tạo học sinh. Kết quả là đơn vị đã đạt được bước tiến mới với nhiều dấu ấn đáng được ghi nhận và tự hào.

SÁNG TẠO, HIỆU QUẢ - CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH Ở TRƯỜNG PTDTNT HUYỆN NAM TRÀ MY - MỘT NĂM HỌC NHÌN LẠI

Năm học 2015 - 2016, Trường PTDTNT huyện Nam Trà My tiếp tục thực hiện công tác giáo dục học sinh với những khó khăn, thuận lợi nổi bật nhất tại địa phương và đơn vị, đó là:

Được sự quan tâm của lãnh đạo địa phương trong công tác chăm lo, giáo dục học sinh; cùng với điều kiện cơ sở hạ tầng kinh tế từng bước được xây dựng, phát triển. Địa phương đã đạt được những bước tiến mới về sự nghiệp giáo dục: “các chính sách đối với học sinh, giáo viên thực hiện đảm bảo, 100% xã đã đạt chuẩn phổ cập Tiểu học đúng độ tuổi và phổ cập Trung học cơ sở theo đúng kế hoạch đề ra”. Nhà trường có đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên đạt chuẩn về trình độ chuyên môn, có tinh thần trách nhiệm cao, tâm huyết với công việc và học sinh. Chất lượng học sinh tương đối cao hơn so với mặt bằng trong huyện. Cơ sở vật chất tương đối đảm bảo phục vụ dạy học.

Bên cạnh những những thuận lợi cơ bản nói trên, đơn vị cũng còn phải đối mặt với không ít khó khăn, như:  thiếu khá nhiều giáo viên biên chế; chất lượng học sinh đầu vào còn thấp so với chuẩn yêu cầu; thiếu phòng học; thư viện; nhà đa năng phải bố trí cho học ở tạm, ảnh hưởng rất nhiều đến việc tổ chức các hoạt động giáo dục của nhà trường.

Tận dụng mọi thuận lợi, khắc phục mọi khó khăn, nhất là phát huy tối đa tiềm lực của toàn đội ngũ thầy và trò, trong suốt năm học, nhà trường đã không ngừng phấn đấu thực hiện tốt công tác giáo dục học sinh bằng những việc làm sáng tạo, thiết thực, cụ thể và đạt được các kết quả rất đáng tự hào ở tất cả các lĩnh vực hoạt động, các cuộc vận động và phong trào thi đua.

Một là, thực hiện các cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh; cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, “Hai không”:

Đã có các gương tiêu biểu điển hình năm 2015 được đơn vị khen thưởng dịp 20/11/2015, gồm: các giáo viên Nguyễn Thị Hạnh, Nguyễn Thị Thu Thủy, Nguyễn Thị Nhung, Nguyễn Thanh Lâm và nhân viên Hồ Thị Thủy. Các gương tiêu biểu điển hình trong 5 năm qua (2010 - 2015) là các giáo viên, cán bộ quản lý, gồm: Nguyễn Thị Ngoan, Đoàn Văn Hậu, Nguyễn Thị Nhung, Nguyễn Thanh Lâm, Nguyễn Văn Thức, Nguyễn Thị Hạnh, Nguyễn Thị Thu Thủy. Trong đó, cô giáo Nguyễn Thị Ngoan đã được Ban Thường vụ Công đoàn Giáo dục tỉnh Quảng Nam tặng Giấy khen về thực hiện Chỉ thị số 03-CT/TW về tiếp tục đẩy mạnh việc “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.

Năm học qua, toàn đội ngũ đăng ký, hành động: “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương sáng về đạo đức, tự học và sáng tạo”. 100% CB-GV-NV của trường đã thực hiện tốt quy định đạo đức nhà giáo. Phấn đấu hoàn thành tốt mọi nghiệm vụ được giao với nhiều sáng kiến, sáng tạo, góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả quản lý, giáo dục.

Hai là, phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” đã được toàn đội ngũ tích cực hưởng ứng bằng những việc làm cụ thể, thiết thực; như: thực hiện đúng quy tắc ứng xử văn hóa trong nhà trường, đúng mực, thân thiện giữa cán bộ, giáo viên, nhân viên; giữa cán bộ, giáo viên, nhân viên với học sinh, giữa học sinh với học sinh. Đồng thời với rất nhiều các hoạt động bổ ích đem lại được nhiều kết quả trong các lĩnh vực giáo dục. Cụ thể là:

- Về công tác Tư tưởng – Văn hoá; tổ chức các hoạt động giáo dục đạo đức, lối sống, truyền thống cách mạng, giáo dục kĩ năng sống, tư vấn tâm lí,... cho học sinh:

Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh theo Chỉ thị số 03/CT-TW của Bộ Chính trị. Tổ chức cho học sinh thực hiện các việc làm theo 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên, thanh niên;

Giáo dục đạo đức, giá trị sống, kỹ năng sống, ý thức trách nhiệm với cộng đồng, xã hội cho học sinh; ngăn chặn, loại bỏ hiện tượng bạo lực học đường và các hành vi thiếu văn hóa trong nhà trường;

Tăng cường giáo dục toàn diện thông qua việc lồng ghép nội dung giáo dục đạo đức, lối sống, giá trị sống, kỹ năng sống; giáo dục pháp luật vào các môn học (Ngữ văn, Giáo dục công dân, Địa lý, Sinh học, Giáo dục Quốc phòng - An ninh), hoạt động ngoài giờ lên lớp và hoạt động ngoại khoá;

 Giáo dục tư tưởng chính trị, văn hóa, truyền thống, lòng yêu nước cho học sinh; tạo môi trường để học sinh rèn luyện kỹ năng thực hành; làm tốt công tác bảo đảm an ninh, trật tự trường học;

 Giáo dục an toàn giao thông, phòng, chống tội phạm và tệ nạn xã hội, tai nạn thương tích, đuối nước, dịch bệnh đối với học sinh; triển khai hoạt động tư vấn tâm lý, hướng nghiệp cho học sinh;