Trường PTDT Nội trú Nam Trà My

Nhiệt liệt chào mừng 50 năm ngày Giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước (30/4/1975-30/4/2025)

SINH HOẠT CHUYÊN ĐỀ TÍCH HỢP BỘ MÔN TIẾNG ANH

Ngày 08 tháng 12 năm 2022, Tổ Khoa học xã hội tổ chức Sinh hoạt chuyên đề tích hợp bộ môn Tiếng Anh chuyên đề: Vận dụng kiến thức liên môn: Tiếng Anh – Giáo dục hướng nghiệp – Ngữ văn dạy về một số nghề nghiệp trong tương lai và các bước chuẩn bị tốt cho cuộc phỏng vấn xin việc.

Tổ KHXH căn cứ vào chương trình, sách giáo khoa hiện hành và hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học theo công văn 3280/BGDĐT-GDTrH ngày 27/08/2020, tiến hành lựa chọn nội dung để xây dựng chuyên đề dạy học phù hợp với việc sử dụng phương pháp dạy học tích cực trong điều kiện thực tế của nhà trường. Trên cơ sở rà soát chuẩn kiến thức, kĩ năng, thái độ theo chương trình hiện hành và các hoạt động học dự kiến sẽ tổ chức cho học sinh theo phương pháp dạy học tích cực, xác định các năng lực và phẩm chất có thể hình thành cho học sinh trong chuyên đề đã xây dựng.

1.HS 12.2 THAM GIACDTANH2-2022-2023hinh 1

Học sinh lớp 12/2 tham gia chuyên đề

Nhóm giáo viên Tiếng Anh xây dựng chuyên đề dạy học với mục đích giúp học sinh phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo và năng lực tự học. Ngoài ra, giáo viên cũng mong muốn qua việc áp dụng những đổi mới trong thiết kế tiến trình dạy học sẽ góp phần làm cho giờ học Tiếng Anh trở nên sinh động, hấp dẫn, thú vị hơn. Bên cạnh đó nhằm nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn trong trường PTDTNT Nam Trà My, tập trung vào thực hiện đổi mới PPDH và KTĐG theo định hướng phát triển năng lực học sinh.

2.HS 12.2 TRAODOICDTANH2022-2023hinh 2

Học sinh thảo luận sôi nổi

Sinh hoạt chuyên đề là hoạt động thường xuyên của tổ Khoa học xã hội, nằm trong chuỗi hoạt động nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập môn Tiếng Anh trong Nhà trường, đặc biệt nhằm củng cố kiến thức và kỹ năng cho học sinh khối 12. Chuyên đề được tiếp cận trong buổi sinh hoạt này là “ Nghề nghiệp trong tương lai và các bước chuẩn bị tốt cho cuộc phỏng vấn xin việc” do cô giáo Nguyễn Thị Nhung chuẩn bị và lên lớp.

3. COGIAONGUYENTHINHUNGCDNH2022-2023hinh 3

Cô giáo Nguyễn Thị Nhung-GV Tiếng Anh- thực hiện chuyên đề

Về tham dự có thầy giáo Bùi Ngọc Luận- Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng; thầy giáo Hồ Minh Vương, Phó Hiệu trưởng, thầy giáo Hồ Văn Việt, Phó Hiệu trưởng, các thầy cô giáo trong tổ Khoa học xã hội và các em học sinh của lớp 12/2 trường PTDTNT huyện Nam Trà My.

4. BGHCDTANH2022-2023hinh 4

Các thầy cô giáo và BGH tham gia dự giờ chuyên đề

Tiến trình dạy học chuyên đề được tổ chức thành các hoạt động học của học sinh để có thể thực hiện ở trên lớp và ở nhà, mỗi tiết học trên lớp có thể chỉ thực hiện một số hoạt động trong tiến trình sư phạm của phương pháp và kĩ thuật dạy học được sử dụng. Chuyên đề được giới thiệu tới học sinh thông qua hình thức giảng dạy trực tiếp trên lớp. Bài dạy được chia thành 4 phần chính: Phần giới thiệu chuyên đề, Bài đọc và từ vựng, Bài tập luyện tập, và Củng cố kiến thức và mở rộng, kéo dài trong thời gian một tiết. Trong quá trình giảng dạy, giáo viên đã cung cấp đầy đủ cho học sinh về tổng quan lý thuyết, từ vựng và đa dạng các bài tập luyện tập, tạo hứng thú cho học sinh và gây được sự chú ý rất lớn từ các giáo viên tham gia dự giờ.

Nhóm học sinh tham gia thảo luận

Quá trình dạy học chuyên đề được thiết kế thành các hoạt động học của học sinh dưới dạng các nhiệm vụ học tập kế tiếp nhau. Học sinh tích cực, chủ động và sáng tạo trong việc thực hiện các nhiệm vụ học tập dưới sự hướng dẫn của giáo viên.

6. SANPHAM12.2.NH2022-2023hinh 6-a

Sản phẩm của nhóm học sinh

Buổi sinh hoạt chuyên đề: Vận dụng kiến thức liên môn: Tiếng Anh – Giáo dục hướng nghiệp – Ngữ văn dạy về một số nghề nghiệp trong tương lai và các bước chuẩn bị tốt cho cuộc phỏng vấn xin việccủa bộ môn tiếng Anh thực sự rất bổ ích đối với học sinh, giúp các em có cơ hội được hiểu rõ và luyện tập về một trong những chuyên đề về từ vựng, ngữ pháp và vận dụng vào cuộc sống. Cụ thể đối với Môn Tiếng Anh học sinh sẽ biết các bước chuẩn bị cho cuộc phỏng vấn xin việc làm và tìm hiểu một số nghề nghiệp trong xã hội; bộ môn giáo dục hướng nghiệp giới thiệu đến học sinh một số nghề nghiệp tương lai, định hướng nghề nghiệp yêu thích trong tương lai; bộ môn Ngữ văn học sinh sẽ vận dụng viết đoạn văn ngắn miêu tả công việc có thể làm trong tương lai và cách trả lời phỏng vấn. Đồng thời, đây cũng là cơ hội để các giáo viên trong tổ trao đổi, học hỏi, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Anh trong trường.

Tin bài: Tổ Khoa học xã hội

Tin mới hơn: